PRO Музей. Проект для подростков

«Кем ты станешь, когда вырастешь?» — этим вопросом атакуют с детства. Но многие из нас, даже достигнув тридцатилетия, так и не знают на него ответ. Почему? Потому что невозможно выбрать, не попробовав.

Музей театрального и музыкального искусства предоставляет подросткам 11 – 15 лет уникальную возможность попробовать свои силы в пяти творческих профессиях. В рамках проекта «PRO Музей» дети смогут погрузиться в рабочую музейную атмосферу. На занятиях с драматургом ребята напишут свой вариант аудиогида, который позже запишут на студии звукозаписи. Вместе с профессиональным дизайнером поработают над музейной афишей. А в финале проекта на три часа заменят музейных сотрудников и самостоятельно проведут экскурсии по Театральному музею. Подготовленный участниками проекта аудиогид в дальнейшем будет использоваться посетителями музея. 

Приглашают подростков к участию в проекте!

Подробная информация на сайте https://theatremuseum.ru/page/pro_museum

Расписание занятий в рамках программы:

  • 11 ноября, 15:00 — экскурсия по Театральному музею и мастер-класс «Как интересно рассказать музейную историю?».  Теория сценарного искусства. Зачем мы рассказываем истории? «Поэтика» – первый учебник по драматургии. Начало, середина, конец. Специфика текста музейного аудиогида: выбор героя, устройство нарратива. Форма и жанр аудиогида. Как выбрать рассказчика?
  • 16 ноября, 16:00 – Дизайн. На занятии ребята познакомятся с историей дизайна и под руководством педагога сделают свои варианты афиши «Дня самоуправления». Их работы будут использованы в итоговом варианте афиши.
  • 20 ноября, 16:00 — Драматургия, часть 2. Разработка аудиогида. Обзор имеющегося материала. Виды драматургических структур: парадигма Сида Филда, пятиактная структура, поворотные события. Как написать аудиогид так, чтобы слушатель не заскучал?
  • 23 ноября, 16:00– Актерская читка. Режиссер вместе с детьми будет репетировать актерское прочтение текста аудиогида, чтобы подготовить их к записи на студии звукозаписи
  • 25/26 ноября – Звукорежиссура и звукозапись. Под руководством режиссера и звукорежиссера участники программы попробуют себя в ролях дикторов, звукорежиссеров, режиссеров озвучивания. В результате на свет появится детский аудиогид, который в дальнейшем будет доступен всем посетителям музея. Запись проходит на знаменитой петербургской студии грамзаписи.
  • 30 ноября, 16:00 – Мастер-класс по работе со сценическим движением и речью, первая репетиция экскурсий. Режиссер поможет участникам удерживать внимание слушателя, свободно чувствовать себя, выступая перед большой группой людей.
  • 9 декабря, 16:00 – Генеральная репетиция Дня Самоуправления. На генеральной репетиции режиссёр поможет ребятам окончательно расставить акценты в их экскурсиях и связно и организованно действовать в День Самоуправления.
  • 10 декабря, 16:00 – День Самоуправления. На три часа музей будет отдан в руки участников проекта. Ребята самостоятельно встретят гостей и проведут для них свои экскурсии. Взрослые кураторы и музейщики призваны не мешать (помогая незаметно и только в сложных ситуациях).

В День Самоуправления пройдет презентация детского аудиогида, созданного участниками проекта!

*Фото предоставлено Организатором